Recuadro 3. Valoración del Plan de choque por el empleo joven

2019-2021

Destacaban por su mayor grado de implantación: el programa Orientajoven (refuerzo de orientadores), los programas formativos en competencias clave, digitales, de cualificación en sectores estratégicos o con compromiso de contratación, los programas de formación en alternancia con impulso de la formación dual y programas de atención especial a jóvenes vulnerables, de primera experiencia profesional o de apoyo al retorno del talento y la movilidad. Además, el Plan ha permitido desarrollar un modelo de buenas prácticas en PAE e intercambio de experiencias, que se puede plasmar en el diseño de nuevas actuaciones de cara al futuro.

Conclusiones y recomendaciones

• Mayor protagonismo del tejido productivo y empresarial en la planificación estratégica de mejora de la empleabilidad.

• Mayor coherencia formal del plan con los marcos de referencia nacionales e internacionales existentes con el fin de garantizar el cumplimiento de objetivos y evitar duplicidades.

• Reducir la complejidad interna del plan: priorizar actuaciones y establecer número máximo de medidas.

• Falta de previsión de mecanismos de seguimiento y evaluación.

• Dificultad para realizar el control y evaluación en términos de eficiencia. Instrumentos de contabilidad analítica y coste beneficio. Reforzar la evaluación de impacto

• Elementos de mejora: fortalecer la relación estratégica y operativa con el sistema educativo, enfoque integrado de empleo y protección, coordinación con las administraciones locales, revisión de instrumentos de primer acceso al empleo, iniciativas conjuntas entre empleadores e interlocutores sociales, colaboración público-privada en la mejora de la gestión de los procesos de selección, formación y acompañamiento, mejora de los sistemas de información y estadísticas y potenciar la transferencia de conocimiento del plan.

• Utilizar las experiencias y buenas prácticas identificadas para diseñar nuevas medidas de PAE para la población juvenil.